秀文老師的觀課記錄

       謝謝秀文老師邀我進班觀課，此次單元是消費與生活，貼近生活的一個單元。秀文老師運用生活上的實例，活潑生動、貼近生活的舉例讓學生能清鬆記憶，教學清晰易懂，上課秩序相當良好。對於課程內容聊若執掌，統整並結合課程內容讓學生融會貫通，非常值得學習。

                                秀文老師觀課記錄

雲老師的觀課記錄

顏色可說是繪畫的基礎之一

色彩很重要？它不但美化我們的生活，而且透過三原色的混色，竟然可以找到我們所要的顏色，真是神奇啊!💓+💙=💜  

 雲老師的觀課記錄

玳儒老師的觀課記錄

      藉由觀課讓我學習到不同專業領域的內容和不同的教學方法，在此觀摩過程也激發我不同的火花，產生新的想法。

                                                       玳儒老師的觀課記錄

瘋玩熱縮片

        看到學生的鉛筆盒掛滿琳瑯滿目的吊飾，想想小朋友也能動手設計自己的吊飾，這學期高年級視覺藝術課就安排了設計鑰匙圈的單元將藝術作品融入生活中。

        熱縮片是一種非常有趣且簡單的手作材料，作品成功率很高。

                   

                   

                      

        從一張藍鯨暴斃在沙灘上，嘴裡塞滿了垃圾的照片，製造垃圾的人類我們是不是要好好省思海洋汙染日趨嚴重的問題呢 ?

六年乙班  郭明誌

        生態環境議題是繪畫創作很好的題材，選定好的議題就要著手蒐集有關的資料，才能進行繪畫創作。

        甯旎 這次以寄居蟹找不到可更換的殼作為創作主題，畫面中出現頂著各式瓶蓋的寄居蟹，我們人類到底對牠們做了什麼?

 

六年乙班 黃甯旎

 

        每次看到學生做平面設計時，往往都是黏貼一些葉片、塑膠袋、瓶蓋等物品就說是平面設計。其實繪畫的素材百百種，我們都可以ㄧㄧ去嚐試。

       芊卉這次利用常見植物造型來做書籤設計，運用禪繞畫的方式呈現。

六年甲班  周芊卉